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高中毕业生自我鉴定样板(一)时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。 我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。 作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。 在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。 高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。 参加市演讲比赛获三等奖。 主持校知识竞赛,任小广播员。 高顷高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。 在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。 在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。 我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。 当然耐改,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。 在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 高中毕业生自我鉴定样板(二)时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。 作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。 三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。 97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。 学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。 三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。 在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。 在德智体方面,我取得了长足的进步。 从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。 高中毕业生自我鉴定样板(三)高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。 在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。 工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。 积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。 思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。 高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。 积极参雀亩尺加各种兴趣小组,丰富自己的知识。 在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。 虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。 在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 高中毕业生自我鉴定样板(四)三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。 自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。 在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。 我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。 我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。 高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。 课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。 高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。 高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。 当然,我也存在一些缺点。 例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。 但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。 以上是我对自己高中三年学习生活的总结。 面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。 高中毕业生自我鉴定样板(五)紧张有序的高中生活即将与我告别。 回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。 在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。 在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。 在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。 在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。 还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。 生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。 热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。 高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。 因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 高中毕业生自我鉴定样板(六)伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。 在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。 我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。 平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。 我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。 我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。 高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。 我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。 我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。 我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。 我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。 相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。 高中毕业生自我鉴定样板(七)光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。 回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。 作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。 在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。 高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。 我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。 平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。 多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。 由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。 学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。 荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。 在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。 我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。 热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。 高中毕业生自我鉴定样板(八)转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。 我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。 我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。 生活简朴,是非分明,谦虚诚实。 在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。 化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。 有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。 为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。 学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。 思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。 能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。 重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。 学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。 课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。 兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。 但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。 我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!高中毕业生自我鉴定样板(九)高中学习生活是我一生中最重要的阶段。 三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。 我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。 在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。 我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。 我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。 我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。 我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。 我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。 作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。 我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。 我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。 学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。 有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。 我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。 学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。 在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。 曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。 我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。 我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。 我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。 但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。 我们是跨世纪的人才,任重道远。 今后我将朝“四有”方向继续努力。
奥运会及奥运圣火的来历奥运会的由来希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会。 运动会举行期间,全希腊选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部的风景秀丽的小镇。 公元前776年在这里举行第一届奥运会时,多利亚人克洛斯在没洞192·27米短跑比赛中取得冠军。 他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。 后来,古希腊运动会的规模逐渐扩大,并成为显示民族精神的盛会。 比赛的优胜者获得月桂、野橄榄和棕榈编……奥林匹克是古希腊的一个宗教节日,每4年一次。 当节日到来时,物芹人们就在奥林匹亚城举行竞技和其它活动。 第一届奥林匹克赛会于公元前776年在希腊奥林匹亚举行。 最初参加的不过是近旁少数几个城邦国家,以后逐渐扩大,以至远在黑海的希腊殖民城邦也都热心参加比赛。 比赛的项目主要有竞走、持械竞争、角斗和战车竞赛。 获胜者得到桂冠或是橄榄冠,且有立像的权利,所属城邦亦引以为荣。 诗人与雄辩家也参加赛会,诗人发表作品,雄辩家敬献祝辞。 为了保证赛会的举行,希腊诸国约定,赛会期间交战诸国一律停战。 赛会促进了希腊统一文化的形成,加强了希腊各民族的团结。 现代国际奥运会就是继承了它的传统而得名的。 古希腊被罗马帝国占领后,罗马皇帝认为奥林匹克运动会是异教活动,因此,奥林匹克运动会于公元394年被禁止举行。 直到1894年6月,在巴黎举行的首次国际体育大会上,才通过了恢复奥林匹克运动会的决议,并成立了国际奥委会。 第一届现代奥运会于1896年在雅典举行,继而每4年举行一次。 其中有3届因世界大战而中断,但届数仍按顺序计算。 随着世界的进步,奥运会成为4年一次的盛会,是全世界人民的节日,也是展现举办国综合国力和全世界人民向往和平的具体体现。 2001年中国北京成功地获得了2008年第29届奥运会的举办权。 今年第28届奥运会的将在奥林匹克运动会的发源地——希腊国的雅典举办。 [奥林匹克运动罩察毕会“圣火”的由来 ]奥运圣火首次出现是在1928年的阿姆斯特丹奥运会。 当然是顾拜旦提出了这一想法,当时仅限于在体育场附近的一个喷泉盛水盘上点燃圣火。 雅典奥运会圣火将于3月25日点燃,这是奥运会的一个盛大仪式,也是自1936年起延续下来的传统。 3月25日中午,身着白色长袍的女祭司将来到奥林匹亚遗址中心,点燃奥运圣火火种,由此拉开雅典奥运会的序幕。 奥运圣火随后将游历5大洲,并“拜访”曾经举办过奥运会的21座城市,最后在8月11日返回雅典奥林匹克体育场。 关于这一不太为人所了解的仪式的由来,人们不会忘记现代奥林匹克奠基人顾拜旦,他曾经勾画出的一幅蓝图,就是创办一种不同于其它形式的体育竞赛,它能够将人们聚集在一起,更主要的是它能够延续下去。 能够让参加竞赛的人和为参赛者喝彩的人感受到体育运动、团结友爱、甚至谦虚的情趣。 口号、标志、旗帜、誓言、游行,凡此种种都不可忽视,以让奥运会独树一帜。 更少不了著名的奥运圣火和它的传递。 作为附带的奥运圣火在奥运会举办期间已成为整个奥林匹克运动中最令人期待的事情之一。 奥运圣火首次出现是在1928年的阿姆斯特丹奥运会。 当然是顾拜旦提出了这一想法,当时仅限于在体育场附近的一个喷泉盛水盘上点燃圣火。 这一新事物在那个时候确实没有引起人们的关注,媒体对此的评论也只是寥寥数语。 德国人卡尔·迪姆却对此很感兴趣。 他曾参加过1896年雅典奥运会和1912年斯德哥尔摩奥运会的赛跑比赛,他本人不但是历史学家和古希腊语学者,也是德国奥林匹克委员会委员,后来还担任过柏林奥运会组委会秘书长。 从1934年起,顾拜旦和当时接替他任国际奥运会主席的卢森堡人亨利·德·巴叶特—拉图伯爵都表示赞成在奥林匹亚举行一个预备性仪式。 更让人感到满意的是,他们采纳了迪姆的想法,将在此点燃的奥运圣火通过经特别挑选的使者们传递到柏林。 1935年6月,德国的计划被用5种不同语言公布于众,奥运火炬行程达3050公里,穿越了7个国家。 共有3361人参加了火炬传递。 第一名传递火炬的是希腊人康斯坦丁·孔季利斯,而最后一名则是德国1500米赛跑运动员弗里茨·席尔根。 在火炬传递期间,各种庆祝活动数不胜数。 圣火在进入德国的时候,迎接它的人多达两万。 奥运圣火由此延续了下来。 经国际奥委会批准,北京奥运圣火将于2008年3月25日,在希腊奥林匹亚按照传统仪式取火;2008年3月25日-30日,进行希腊境内的火炬接力活动;2008年3月30日,在希腊泛雅典体育场(1896年第一届现代奥运会会场)举行圣火交接仪式;2008年3月31日,在北京举行欢迎圣火进入中国及火炬接力启动仪式。 以下是传递时间和计划路线表:时间 阶段 顺序 城市2008.3.25-30 希腊境内传递 01 希腊境内2008.3.31起 国际传递 02 阿拉木图(哈萨克斯坦)03 伊斯坦布尔(土耳其)04 圣彼得堡(俄罗斯)05 伦敦(英国)06 巴黎(法国)07 旧金山(美国)08 布宜诺斯艾利斯(阿根廷)09 达累斯萨拉姆(坦桑尼亚)10 马斯喀特(阿曼)11 伊斯兰堡(巴基斯坦)12 孟买(印度)13 曼谷(泰国)14 吉隆坡(马来西亚)15 雅加达(印度尼西亚)16 堪培拉(澳大利亚)17 长野(日本)18 首尔(韩国)19 平壤(朝鲜)20 胡志明市(越南)国内传递 21 台北(台湾)22 香港23 澳门24 三亚、五指山、万宁、海口(海南)25 广州、深圳、惠州、汕头(广东)26 福州、泉州、厦门、龙岩(福建)27 瑞金、井冈山、南昌(江西)28 温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴(浙江)29 上海30 苏州、南通、泰州、扬州、南京(江苏)31 合肥、淮南、芜湖、绩溪、黄山(安徽)32 武汉、宜昌、荆州(湖北)33 岳阳、长沙、韶山(湖南)34 桂林、南宁、百色(广西)35 昆明、丽江、香格里拉(云南)36 贵阳、凯里、遵义(贵州)37 重庆38 广安、绵阳、广汉、乐山、自贡、宜宾、成都(四川)39 山南地区、拉萨(西藏)40 格尔木、青海湖、西宁(青海)41 乌鲁木齐、喀什、石河子、昌吉(新疆)42 敦煌、嘉峪关、酒泉、天水、兰州(甘肃)43 中卫、吴忠、银川(宁夏)44 延安、杨凌、咸阳、西安(陕西)45 运城、平遥、太原、大同(山西)46 呼和浩特、鄂尔多斯、包头、赤峰(内蒙古)47 齐齐哈尔、大庆、哈尔滨(黑龙江)48 松原、长春、吉林、延吉(吉林)49 沈阳、本溪、辽阳、鞍山、大连(辽宁)50 烟台、威海、青岛、日照、临沂、曲阜、泰安、济南(山东)51 商丘、开封、郑州、洛阳、安阳(河南)52 石家庄、秦皇岛、唐山(河北)53 天津54 北京
火炬传递运动会于1928年5月17日至8月12日举行。 7月28日,第9届奥运会举行了正式的开幕仪式。 开始时鸣放了礼炮,同时会场上空有飞机编队飞过。 场内修建的高塔上燃烧着熊熊火焰直到大会闭幕。 火焰的火种取自奥林匹亚,首次采用聚光镜聚集阳光点燃火炬,然后通过接力传送,途经希腊、南斯拉夫,奥地利,德国4个国家,最后传到主办地。 这是奥运会首次举行这种活动。 不少史料记载,今日奥林匹克火炬传递是从这届开始的,大概缘由于此。 不过,直到1934年国际奥委会才正式决定,从第十一届开始在开幕式上举行这项仪式。 因此准确地说,燃烧奥林匹克火焰应是始于1936年柏林奥运会。 奥林匹克火炬接力跑就起源于古雅典时这种百姓祭月活动中的一种宗教仪式。 在夏至那一天,到雅典朝圣宙斯的信徒通过赛跑的方式决定点燃祭坛上圣火的人选,胜利者获得授权从大祭司手中接过火炬来点燃祭坛上的圣火。 据史料记载,在公元前778年,在第一个被人所知的奥运会上,一个叫卡拉波斯的人曾赢得了这场赛跑,并获此殊荣点燃了圣火。 现代奥林匹克火炬接力是先在希腊奥林匹亚山上的赫拉神庙取得火种并点燃火炬,然后采用接力的形式将火炬从神庙传到古代奥林匹克运动的发源地雅典,最后传抵奥运会的主办城市,并在奥运会开幕时将奥运会主会场的火炬点燃。 由于冬季奥运会和夏季奥运会交替举办,所以奥林匹克圣火每隔两年便会重新点燃一次。 在古老的奥林匹亚城举行的传统仪式上,一位女祭司在圣女的协助下,点燃圣火。 女祭司借助一个抛物柱面反射镜采集太阳光点燃火炬。 当圣火燃起后,女祭司将高高举起火炬,然后庄严地将其置入位于赫拉神庙遗迹之前的粘土坛内。 圣火将被传递给第一位火炬传递使者,他所持的火炬是由奥运会主办城市精心设计的、具有特殊意义的独一无二的火炬。 每届奥运会组委会负责设计与众不同的火炬,然后制造火炬传递所需的足够数量的火炬。 圣火从一个城市传递到另一个城市,直至到达主办城市的奥林匹克体育场。 奥运圣火首次出现在现代奥林匹克运动会是在1928年的第如早9届阿姆斯特丹奥运会上。 当时,东道主除了新建了一个能容4万人的主体育场外,升橡世还建造了一座高塔。 在奥运会期间,高塔内一直燃烧着熊熊火焰,火种取自奥林匹亚,用聚光镜聚集阳光点燃火炬,然后通过接力传送,途经希腊、南斯拉夫,奥地利,德国4个国家,最后传到东道国主办地。 这是奥运会首次举行这种活动。 1934年,国际奥委会正式决定从第十一届奥运会起举行圣火仪式,取火种仪式在奥林匹亚赫拉神殿旁进行,然后以接力形式向奥运会会场传递。 柏林奥运会组委会为首次圣火传递设计了一条经过希腊、保加利亚、南斯拉夫、匈牙利、奥地利、捷克斯洛伐克和德吵肢国等七国首都的传递路线,并于8月1日抵达柏林奥林匹克体育场。 火炬则是由经抛光处理的钢材料制成,在手柄部分刻有“Fackelstaffel-LaufOlympia-Berlin 1936(奥林匹亚火炬接力-柏林1936)”字样。 字体上方还有奥林匹克五环和德国的鹰徽标志,字体下方绘有本次火炬传递的路线图,在火炬体顶部的平台上则写有感谢火炬手的字样。 从此奥运圣火正式进入现代奥林匹克运动会,成为现代奥林匹克运动会乃至奥林匹克精神的一大象征,同时奥运火炬也成为组委会体现举办城市、国家和民族的文化特色的载体。 2004年雅典奥运会火炬就由象征着胜利的橄榄枝演化而来,在简洁中体现了希腊人对奥林匹克运动的深厚感情,并在全世界所有举办过奥运会和即将举办奥运会的城市间传递。 对于每一个中国人来说,成为北京奥运会的火炬手无疑是一项至高无上的荣誉,但要想成为奥运会火炬手可没那么容易。 除了要热爱祖国,热爱奥林匹克运动,实践北京奥运会理念外,还要在本行业、本地区做出突出成绩或者为推动奥林匹克事业发展做出贡献,或者在奥运会历史上取得过优异成绩,才有可能成为火炬手。 北京奥运会火炬接力中心日前已将各地的火炬手名额进行了分配,并要求各地在5月底前,将本地区的火炬手选拔方案上报至奥组委。 按照北京奥组委的要求,选拔火炬手一共有三种方式:通过组织系统推荐、社会公开报名选拔及组织系统推荐和社会公开报名相结合。 从各地的情况来看,除了北京奥组委分配给各地数量不等的火炬手名额外,护跑手同样需要选拔,按照要求,这些护跑手将在在校的大、中学校学生及青年教师中产生。 按照北京奥组委的分配方案,参加火炬途经地区、城市传递的人员将由以下几部分组成:本地选拔出的选手(大约占到一半以上);中国奥委会人士(大约为百分之十);北京奥组委的代表和“奥林匹克大家庭”(所有参与奥林匹克运动的组织和个人的统称,包括国际奥委会、国际单项体育联合会及运动员、教练员等)的代表将占到百分一左右;另外就是赞助商的代表,这部分将占到近三分之一。 另外,本次奥运火炬传递的几家赞助商手中也有一部分火炬手的名额,对很多人来说,通过赞助商的选拔也许也是一次实现梦想的机会。 本次北京奥运火炬传递的赞助共有三家,分别是可口可乐、三星和联想。 可口可乐公司的负责人向记者介绍,他们将在全国范围内选拔奥运火炬手,本届火炬手的选拔条件是“身边的模范”,他们要求“火炬手一定是对社会有良好影响,有很杰出的贡献。 ”只要是以良好风貌影响周围群众的人都可能成为可口可乐选拔出的火炬选手。 联想公司则表示将从今年6月到年底,在全国31个省市自治区,寻找最具奥运精神的“探索者”,担任奥运火炬手和火炬形象大使;他们还将在全国各高校选拔护跑手,激励大众不断突破界限,探索超越,实现可能。 三星电子向记者透露,他们获得了选拔1500名火炬手的权利,他们的火炬手募集将主要配合市场营销活动展开。 1964年,在日本东京第18届奥运会上,由一位19岁的青年坂井义则点燃象征和平的“奥林匹克生圣火”。 由于他出生在广岛原子弹爆炸的当天,具有不同的意义。 1968年,第一次由一位20岁的女田径运动员德索特洛点燃墨西哥城第19届奥运会的圣火。 1976年,加拿大蒙特利尔第21届奥运会上,由16岁的女孩亨德森和15岁的男孩普雷方泰恩两名少年共同点燃“奥林匹克圣火”。 1984年,美国洛杉矶第23届奥林匹克运动会火炬从希腊传递到美国,由约翰逊(罗马奥运会十项全能冠军)首先点燃悬挂在体育场墙上的五环标志,再由燃烧的五环引燃主会场的圣火。 1992年,西班牙巴塞罗那第25届奥运会,由两届残疾人奥运会射箭奖牌获得者雷波洛以射箭的方式点燃主会场的圣火。 1996年,美国亚特兰大第26届奥运会由拳王阿里点燃的主会场圣火。 拳王阿里(已患有帕金森氏综合症)颤颤微微地用双手点燃了圣火台下的火种,火种顺着钢丝迅速升到圣火台顶,从而点燃奥运圣火。 2000年澳大利亚悉尼第27届奥运会,土著女选手凯茜.弗里曼手擎火炬点燃圣火。 2004年雅典奥运会,亚特兰大奥运会帆船金牌得主尼科拉奥斯卡拉马纳基斯用手中的火炬点燃了纺锤形的主火炬塔,奥运圣火在奥林匹克发源地熊熊燃起。 时间 事件2007年4月26日 公布北京奥运会火炬接力总体传递计划路线及北京奥运会火炬发布2007年5月 圣火抵达珠峰测试预演2008年3月25日 奥林匹亚采集圣火2008年3月25日-30日 奥运圣火希腊境内传递2008年3月30日 圣火交接仪式2008年3月31日 圣火进入中国及火炬接力启动仪式同时开启国际传递2008年5月 奥运圣火传回中国大陆2008年5月 圣火抵达珠峰2008年8月 圣火抵达北京2008年8月8日 圣火点燃火炬传递分境外传递和境内传递两部分,顺序和城市为:国外传递路线:阿拉木图(哈萨克斯坦)-伊斯坦布尔(土耳其)-圣彼得堡(俄罗斯)-伦敦(英国)-巴黎(法国)-旧金山(美国)-布宜诺斯艾利斯(阿根廷)-达累斯萨拉姆(坦桑尼亚)-马斯喀特(阿曼)-伊斯兰堡(巴基斯坦)-孟买(印度)-曼谷(泰国)-吉隆坡(马来西亚)-雅加达(印度尼西亚)-堪培拉(澳大利亚)-长野(日本)-首尔(韩国)-平壤(朝鲜)-胡志明市(越南)国内传递路线:香港-澳门—海南省(三亚、五指山、万宁、海口)—广东省(广州、深圳、惠州、汕头)—福建省(福州、泉州、厦门、龙岩)—江西省(瑞金、井冈山、南昌)—浙江省(温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴)—上海市—江苏省(苏州、南通、泰州、扬州、南京)—安徽省(合肥、淮南、芜湖、绩溪、黄山)—湖北省(武汉、宜昌、荆州)—湖南省(岳阳、长沙、韶山)—广西壮族自治区(桂林、南宁、百色)—云南省(昆明、丽江、香格里拉)—贵州省(贵阳、凯里、遵义)—重庆市—新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐、喀什、石河子、昌吉)—西藏自治区(山南地区、拉萨)—青海省(格尔木、青海湖、西宁)—山西省(运城、平遥、太原、大同)—宁夏回族自治区(中卫、吴忠、银川)—陕西省(延安、杨凌、咸阳、西安)—甘肃省(敦煌、嘉峪关、酒泉、兰州、天水)—内蒙古自治区(呼和浩特、鄂尔多斯、包头、赤峰)—黑龙江省(齐齐哈尔、大庆、哈尔滨)—吉林省(松原、长春、吉林、延吉)—辽宁省(沈阳、本溪、辽阳、鞍山、大连)—山东省(烟台、威海、青岛、日照、临沂、曲阜、泰安、济南)—河南省(商丘、开封、郑州、洛阳、安阳)—河北省(石家庄、秦皇岛、唐山)—天津市—四川省(广安、绵阳、广汉、乐山、自贡、宜宾、成都(包括都江堰))—北京市。 注:四川省绵阳、广汉、都江堰三站于天津传递时进行在古希腊神话里,地球上的火源于天神普罗米修斯从上帝那里盗取火种,交给人类的。 从1936年开始,圣火传递成为每一届奥运会必不可少的仪式。 奥运圣火是和平的象征。 从2000多年前的古奥林匹克运动会到1896年开始的现代奥运会,和平始终是奥林匹克运动的主旋律,是奥林匹克精神的内核。 在神殿前取得“天火”,以橄榄枝寄寓和平,当神圣的火炬燃烧在蓝天白云之下,没有任何他物能比奥运圣火更能点燃人 们对和平的渴望和追求,也没有任何其他活动比奥运火炬在全球传递和平的意义更彰显。 2008年,奥运会来到北京,奥运圣火也来到中国,火炬传递对于中国来说,有着极其重要、深远的意义。 第一,它在火炬传递所经过的地方,宏扬了奥林匹克精神,奥林匹克五环这个标志体现着奥林匹克精神。 五环标志在全世界的认知度与红十字会标志相当,是世界上认知度最高的标志之一。 奥林匹克精神不仅是一种体育运动精神,它还象征着世界和平、和谐、合作,象征着友谊和团结,这种精神已超出了体育运动范畴,成为一种普世性的认同。 它将以圣火从人们手到手的传递方式,它将在万人空巷的热烈场面中向世人昭示,唤起人们的这种崇高感情。 第二,火炬传递提醒人们明年要在北京召开夏季奥运会了,这是对2008年北京奥运会最有效的宣传。 看到要去北京的火炬,世界各国的人士就会想到中国,一个迅速发展中、一个正在改变在中国的人命运的中国。 据一个国际组织的抽样调查,中国的世界正面认同度已达到了世界第五位,远在美国之上。 因此,2001年在莫斯科国际奥委会选择北京举办2008年奥运会是众望所归。 既然是众望所归,我们就要全力以赴把它办得精彩,使大家都满意。 看到这支传向北京的圣火,我国各个省市区的人民莫不欢欣鼓舞,对北京奥运会的成功充满期望,激发人们为北京奥运会作贡献的积极性。 过去,被西方人污蔑为“东亚病夫”;今天,中国人以世界体育强国的身份立于世界之林,这是多么值得海内外的中国人骄傲的事,火炬传递给了人们抒发这种情感的机会。 第三,奥运火炬的传递一定会激发我国人民对体育运动深刻意义的认识,提升国人的体育意识。 世界卫生组织的调查报告统计说,人类的健康和长寿中现代医疗所起的作用只占8%,其他的是多种因素,健身运动占了超过8%的比例。 我们讲“以人为本”,核心是健康的生命,没有健康的生命就缺乏全面发展的人。 目前,中共中央政治局在胡锦涛总书记主持下专门讨论了青年人的体育工作,可见我们的党和政府把体育工作放在了一个相当高的高度来看,因此,北京奥运会火炬在全国的传递就是对全民健身运动的全民动员。 雅典奥组委保证每位火炬手有一支,但需要自己买单,雅典奥运火炬标价为305欧元。 完成接力后,火炬被收回,除非火炬手买下他(她)所持的那支火炬,否则将归雅典奥组委处理。 普通大众要想拥有一支雅典奥运火炬,只有两个办法:火炬手转卖给你,或以某种特殊渠道找雅典奥组委购买。 出现火炬熄灭的情况,主要是火炬手对火炬本身还不够了解。 如果意外熄灭,用火种盒中的火种将火炬重新点燃,火炬接力继续进行。 被选拔出来的火炬手要求有一定体力,但传递中确实有人因为兴奋或其他原因摔倒、晕倒。 出现这种情况,旁边全程维护的保安马上把火炬手扶起来,帮助他继续完成剩下的路程。 奔跑途中不得打手机、戴耳麦,要穿统一的衣服,不得自设宣传性的图案在身上,道路两旁也要按规定设置,一切都是为避免被商业利用的嫌疑。 北京奥运火炬传递登珠峰的意义:奥运圣火在珠峰的传递,是科技奥运、绿色奥运和人文奥运的集中体现。 也是中国科研人员、登山队员、气象部门、后勤保障等部门通力合作近两年的成果体现,是中国人民智慧的集中表现。 奥林匹克就是要追求和平友谊和进步,热爱和平的中国人民将圣火带到世界最高峰,相信随着中国的改革开放,通过举办奥运会,将加强与各国人民的友谊和联系。 此次奥运圣火珠峰传递,具有四大意义:首先这是奥运圣火第一次登上珠穆朗玛峰,对于弘扬奥林匹克精神具有重要意义;第二,将奥运圣火送上珠峰,对技术要求很高,充分体现了北京奥运会的绿色奥运、科技奥运和人文奥运理念;其三,登山是一项集体运动,需要各方面的协作。 目前在珠峰大本营聚集了登山队、保障部门、电视转播等各个部门,人员构成则包括汉、藏、回、土家等民族,标志各民族的大团结;其四,登山运动起源于1786年的法国,至今没有和奥运亲密接触过。 两者都追求“更高、更快、更强”,这次是一个很好的契机,让登山运动和奥林匹克运动和谐统一。
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